Blocchi pedagogici — esercizi, correzioni, metodi
Questi tag mathpad strutturano ciò che un insegnante propone a uno studente: esercizi, correzioni comprimibili, metodi passo passo, attività introduttive e quiz interattivi. Ogni blocco ha il proprio stile ed è numerato automaticamente per categoria.
Panoramica dei blocchi
<mp-title> come primo figlio, e gli attributi opzionali duration e difficulty.<mp-exercise>.<mp-exercise> o subito dopo.<mp-question> e più <mp-answer> (quelle giuste contrassegnate con l'attributo correct).<mp-exercise> + <mp-statement> + <mp-correction>
Il trio standard per un esercizio completo: titolo, enunciato, correzione comprimibile. L'esercizio è numerato automaticamente per capitolo (Esercizio 1, 2, 3…). Gli attributi opzionali duration="10 min" e difficulty="2" (da 1 a 4) compaiono nell'intestazione.
<mp-exercise duration="10 min" difficulty="2">
<mp-title>Primo polinomio di secondo grado</mp-title>
<mp-statement>
Sia $f(x) = 2x^2 - 4x + 1$. <ol>
<li>Calcola il discriminante $\Delta$.</li>
<li>Deduci le soluzioni di $f(x) = 0$.</li>
</ol>
</mp-statement>
<mp-correction>
<p><strong>1.</strong> $\Delta = (-4)^2 - 4 \times 2 \times 1 = 16 - 8 = 8$.</p>
<p><strong>2.</strong> Poiché $\Delta > 0$, due soluzioni reali:</p>
$$\left\{\begin{array}{rcl}
x_1 & = & \dfrac{4 - 2\sqrt{2}}{4} = \dfrac{2 - \sqrt{2}}{2} \\[6pt]
x_2 & = & \dfrac{4 + 2\sqrt{2}}{4} = \dfrac{2 + \sqrt{2}}{2}
\end{array}\right.$$
</mp-correction>
</mp-exercise>
- Calcola il discriminante $\Delta$.
- Deduci le soluzioni di $f(x) = 0$.
1. $\Delta = (-4)^2 - 4 \times 2 \times 1 = 16 - 8 = 8$.
2. Poiché $\Delta > 0$, due soluzioni reali:
$$\left\{\begin{array}{rcl} x_1 & = & \dfrac{4 - 2\sqrt{2}}{4} = \dfrac{2 - \sqrt{2}}{2} \\[6pt] x_2 & = & \dfrac{4 + 2\sqrt{2}}{4} = \dfrac{2 + \sqrt{2}}{2}\end{array}\right.$$<ol> o un'enumerazione numerata all'interno di <mp-statement> per separare le domande di un esercizio. Per le sotto-domande, annida un secondo <ol> (passa automaticamente a a), b), c)). <mp-method> — blocco metodo
Un blocco metodo riassume una procedura riutilizzabile — tipicamente un elenco numerato, a volte seguito da un esempio concreto.
<mp-method>
<mp-title>Risolvere un'equazione di secondo grado</mp-title>
<ol>
<li>Scriva l'equazione nella forma $ax^2 + bx + c = 0$.</li>
<li>Calcola $\Delta = b^2 - 4ac$.</li>
<li>Concludi in base al segno di $\Delta$: 0, 1 o 2 soluzioni.</li>
</ol>
</mp-method>
- Scriva l'equazione nella forma $ax^2 + bx + c = 0$.
- Calcola $\Delta = b^2 - 4ac$.
- Concludi in base al segno di $\Delta$: 0, 1 o 2 soluzioni.
<mp-activity> — attività introduttiva
Collocata classicamente prima della definizione, un'attività lascia che lo studente scopra il concetto da solo prima che venga formalizzato.
<mp-activity>
<mp-title>Scoprire la radice quadrata</mp-title>
<ol>
<li>Calcola $1^2$, $2^2$, $3^2$, $4^2$.</li>
<li>Quale numero elevato al quadrato dà 25?</li>
<li>Congettura il risultato per 64, poi per 2 (sorprendente!).</li>
</ol>
</mp-activity>
- Calcola $1^2$, $2^2$, $3^2$, $4^2$.
- Quale numero elevato al quadrato dà 25?
- Congettura il risultato per 64, poi per 2 (sorprendente!).
<mp-quiz> — quiz interattivo (a scelta multipla)
Un quiz contiene un solo <mp-question> (la domanda) e più <mp-answer> (le risposte). Contrassegna la risposta corretta con l'attributo booleano correct. Al primo clic, il quiz si blocca: la risposta scelta diventa verde/rossa e, se è sbagliata, viene rivelata anche la risposta corretta.
| Attributo | Valori | Descrizione |
|---|---|---|
| shuffle | boolean | Mescola l'ordine delle risposte a ogni caricamento della pagina |
| multiple | boolean | Modalità a selezione multipla: lo studente selezioni più risposte, un pulsante Convalida valuta alla fine |
<mp-quiz>
<mp-question>Qual è il segno di $-(-3)^2$?</mp-question>
<mp-answer correct>Negativo</mp-answer>
<mp-answer>Positivo</mp-answer>
<mp-answer>Nullo</mp-answer>
</mp-quiz>
Variante: scelta multipla
Con l'attributo multiple, lo studente può selezionare più risposte; un pulsante Convalida compare in basso. Più risposte possono essere correct.
<mp-quiz multiple shuffle>
<mp-question>Tra questi numeri, quali sono primi?</mp-question>
<mp-answer correct>7</mp-answer>
<mp-answer>9</mp-answer>
<mp-answer correct>11</mp-answer>
<mp-answer>15</mp-answer>
</mp-quiz>
<mp-blank> — lezione con spazi da completare (rivelazione progressiva)
L'uso tipico: proietti la sua lezione alla lavagna, lo studente all'inizio vede solo l'inizio non nascosto, poi riveli ogni nuovo blocco —definizione, esempio, dimostrazione— al ritmo della sua spiegazione. Lo studente completa i propri appunti con spazi da completare al proprio ritmo.
Concretamente: non appena c'è almeno un <mp-blank> nel documento, tutto ciò che viene dopo un <mp-blank> è nascosto per impostazione predefinita. Una piccola barra di navigazione compare in fondo allo schermo; un clic o la freccia destra rivela il blocco successivo.
<mp-definition>
<mp-title>Derivata in un punto</mp-title>
Sia $f$ una funzione definita in $a$.</mp-definition>
<mp-blank></mp-blank>
<p>Si dice che $f$ è derivabile in $a$ se esiste il seguente limite:</p>
$$f'(a) = \lim_{h \to 0} \dfrac{f(a + h) - f(a)}{h}$$
<mp-blank></mp-blank>
<mp-example>
Per $f(x) = x^2$, si ha $f'(3) = 6$.</mp-example>
→ / barra spaziatrice = blocco successivo, ← = blocco precedente, ↓ / ↑ = 10 blocchi in una volta. La barra in basso mostra l'avanzamento. Una sequenza tipica
In pratica, un insegnante concatena questi blocchi per costruire una sequenza completa: attività → definizione → metodo → esercizio → correzione. Per esempio:
<mp-activity>— lo studente scopre una regolarità<mp-definition>— l'insegnante formalizza la notazione<mp-theorem>+<mp-proof>— una proprietà, dimostrata<mp-method>— la procedura riutilizzabile<mp-exercise>+<mp-correction>— applicazione con correzione richiudibile<mp-quiz>— rapida verifica delle conoscenze acquisite con un clic<mp-blank>— opzionale, tra un blocco e l'altro, per proiettare la lezione in modalità «lezione con spazi da completare» in classe
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